Utmanande, inspirerande och imponerande! Studiebesöket på Råå förskola gav besökarna många tankar och idéer kring förhållningssätt, organisation och digitala verktyg. Bland annat att de inte använder ”pedagogiska appar” eller spel, utan istället bara appar för utforskande, skapande och kreativitet.
Sandra Sjöström och Anna Mårtensson på Kyrkheddinge förskola berättar om hur de använder tabata för bättre kroppskontroll och inlärning, t ex genom att hoppa groda till samlingen, åla som en orm och springa två varv runt huset.