Ängslyckans förskola

Här står lärande, kreativitet, lek och utveckling i fokus. På Ängslyckan får barnet en god start på ett livslångt lärande, framtidstro, nyfikenhet och medkänsla!

Att bygga relationer mellan barn och pedagoger, mellan barn och barn och mellan vårdnadshavare och pedagoger är essentiellt! Ur den goda relationen uppstår lyhördhet, empati, nyfikenhet, intresse, kommunikation, lärande och möjlighet att växa! Att trivas, ha roligt och må bra är viktigt! Vi arbetar medvetet med barnens självkänsla. ”Du duger för det du är, inte för det du gör”. Detta betyder att vi gör extra mycket för en rolig och väl genomtänkt verksamhet som möter varje barn på dess egen nivå.

På Ängslyckan får man vara den man är och bli den man vill va!

Ängslyckan har 13 avdelningar, fördelade på två våningar. Förskolans yngsta barn går på avdelningarna Gräshoppan, Igelkotten, Humlan, Sländan, Myran och Nyckelpigan som är placerade på bottenvåningen. Där är barnen mellan ett och tre år gamla. Avdelningarna Violen, Liljan, Tussilagon, Lupinen, Kaprifolen, Syrenen och Blåklockan är för de äldre barnen som är mellan tre och fem år. Äldrebarnsavdelningarna är placerade på andra våningen.

Utöver avdelningar och torg erbjuder Ängslyckan en restaurang där äldrebarnen äter, scen, lekotek och sinnesstimulerande snoozelen-rum. Vår stora gård stimulerar och lockar till lek och lustfyllt lärande/utforskande genom olika slags motorikbanor, utomhusscen, piratskepp med mera.

Inskolningssamtal

Vanligtvis erbjuder vi inskolningssamtal när barnet har deltagit i verksamheten några veckor. Då diskuterar vårdnadshavare och pedagog hur inskolning har gått och hur barnet trivs.

Utvecklingssamtal

Utvecklingssamtal erbjuder vi, enligt Skolverkets riktlinjer, en gång per år. Under samtalet diskuterar vi hur verksamheten på förskolan bäst kan stödja just ert barn, med utgångspunkt i barnets behov och intressen. Däremellan är man som vårdnadshavare alltid välkommen att vända sig till pedagogerna om det finns något man vill diskutera kring barnet och verksamheten.

Förskoleråd

Förskoleråd ger vårdnadshavare insyn och delaktighet i förskolans verksamhet och en möjlighet att kunna påverka och delta i förskolans utvärdering. Här kan man lyfta frågor som exempelvis rör den pedagogiska utvecklingen, verksamheten och barns lärande. Mötet genomförs en gång per termin och representanter utses på respektive avdelnings föräldramöte under höstterminen. Förskolans representanter består av skolledning och personalrepresentanter.

Besöka Ängslyckan

Är du intresserad av hur Ängslyckan ser ut och vill veta mer om vår verksamhet? Kontakta administratör Petra Azizov, för att boka in en rundvisning.

Som ett komplement till avdelningarnas lärmiljö får barnen även ta del av förskolans stora gemensamma torg. Här möter de spännande utmanande lärmiljöer som komplement till avdelning, med betoning på kreativa processer, språk, rörelse och hälsa. Barnen tar del av dessa undervisningsmiljöer tillsammans med våra förskollärare Ulrika som jobbar på vårt rörelsetorg, med vår pedagog Jenny som jobbar på vårt kreativa torg och vår förskollärare My som som jobbar en dag i veckan på vårt språktorg. Språktorget användas övrig tid av barnen tillsammans med sina avdelningspedagoger. De yngre barnen har ett eget ateljétorg som är anpassat för våra yngsta utforskare  Miljön där utformas efter deras intressen och behov.