Hjärupslundsskolan

Hjärupslundsskolan är en högstadieskola med fem klasser i varje årskurs. Totalt är vi cirka 390 elever på skolan. Vi har delat upp skolan i fyra arbetslag där varje arbetslag har ansvar för  fyra klasser. Arbetslagen har var sin korridor där eleverna har de flesta av sina teoretiska lektioner.

Undervisningen utgår utifrån gruppens och den enskilde elevens behov. Vi har årskursblandade arbetslag så att eleverna ska lära känna varandra över årskurserna och på så sätt skapa en trygg skolmiljö.

Skolans lokaler är ljusa och luftiga. I byggnaden finns, förutom skolan, Hjärups bibliotek och även Ung i Staffanstorp som har fritidsaktiviteter efter skoldagens slut.

Trivseln och tryggheten på skolan är hög vilket ger bra förutsättningar för lärande. Eleverna är måna om att lyckas i skolan och har goda resultat. Vi har lång vana vid arbeta med digitala verktyg och varierar vårt arbetssätt. Vi ställer gärna upp i tävlingar som språkolympiad och matematik- och tekniktävlingar. Skolan har en stabil lärarkår med hög behörighet. Lärarna på skolan arbetar aktivt med att skapa engagemang och nyfikenhet för att stimulera till lärande. Det är varje år en hög behörighet till gymnasieskolans nationella program.

Tillsammans skapar vi ett fungerande samarbete med dig som vårdnadshavare för att ditt barn ska må bra i skolan och få bästa möjliga förutsättningar till lärande. Vi bjuder in till utvecklingssamtal under första halvan av varje termin där eleven beskriver hur det går i skolan och vad den vill utveckla vidare. Vi eftersträvar en öppen och främjande dialog i olika frågor som rör ditt barn.

Tre gånger per läsår bjuder skolan in till föräldraråd. På föräldrarådet deltar skolledning, föräldrarepresentanter från de olika klasserna och annan inbjuden skolpersonal. Vi ger en bild av nuläget på skolan och du får möjlighet att diskutera frågor som rör skolan.

Vi vill att eleverna ska vara delaktiga och ha inflytande över sin skolgång. Genom utvärderingar på olika nivåer fångar vi in elevernas synpunkter som sedan är underlag för fortsatt planering.

Skolan har ett aktivt elevråd som bland annat hjälper till att arrangera gemensamma aktiviteter för att skapa vi-känsla och hjälper till att pynta skolan vid högtider. Skolans elevråd träffas cirka fyra gånger per termin.

Hjärupslundsskolan rymmer skola, bibliotek, fritidsgård, idrottshall, samt matsal/ samlingslokal.

Skolan erbjuder uthyrning av lokaler för föreningar och privatpersoner.

För mer information och bokning, kontakta skolassistent:  muhammad.abdullah@staffanstorp.se

Förhållningssätt Hjärupslundsskolan 

Hjärupslundsskolans huvuduppdrag är att ge eleverna de kunskaper som behövs för att bli fungerande samhällsmedborgare i ett demokratiskt samhälle. För att nå dit har vi valt följande förhållningssätt: 

• Elever och skolpersonal ska skapa en stämning på skolan där vi har kul tillsammans, visar respekt för varandra, har omtanke om varandra i en miljö där alla känner sig trygga. 

• Alla visar mod och tar ansvar genom att reagera mot mobbning och skadegörelse annars stödjer vi dem som mobbar och förstör. 

• Vi visar hänsyn genom att komma i tid, ha med oss rätt skolmaterial och uppträda så att vi inte stör varandra. 

• Alla samarbetar och är pålitliga och bra kompisar. Vi står för vad vi gör på ett ärligt sätt. 

• Vi ska ha en skola utan rasism och främlingsfientlighet där alla känner att vi har lika värde oavsett bakgrund, kön eller sexuell läggning. 

• Korridorerna på våning två kameraövervakade.  

• Vi har en mobilfri skola. Mobiltelefon samlas in av lärare vid skolstart och lämnas ut vid skoldagens slut.  

Skolans ordningsregler 2025-26 

På Hjärupslundsskolan: 

• talar vi ett vårdat språk och lyssnar på varandra utan att avbryta. 

• är lektionerna utan godis, läsk eller liknande. 

• dricker vi inte energidryck under skoltid. 

• har vi ytterkläder i elevskåpen under lektionstid och när vi äter. 

• tar vi det lugnt i korridorerna. Bollar, skateboards med mera använder vi utomhus. 

• är skolgården mopedfri och vi parkerar mopederna på anvisad plats. 

• har vi en nikotinfri miljö. 

• visar vi hänsyn till allergiker. 

• visar vi hänsyn till varandra och följer skolans regler vid snö. 

Vid skadegörelse eller skada på skolans egendom är elev/förälder ersättningsskyldig.